October 01, 2001
NIC-インタビュー 長谷川規子さん アラバマ大学
なんとなく、なら来ないほうがいい
長谷川規子さん
University of Alabama
アラバマ大学核医学工学部（ネバダ州立大学リノ校より編入）
日本大学豊山女子高校出身 NIC第10期生
Ｑ．どんな高校生でしたか。そしてなぜ留学を選んだのですか。
Ａ．日大の付属で中学・高校と同じ学校に通ってました。クラスメートも６年間、ほとんど同じで、ほぼ全員がそのまま日大を目指すという環境でした。そのため、アットホームな雰囲気でとっても楽しかった。私自身は、特には目立たないごく普通の高校生だったと思います。ただ、小さい頃から人を助ける仕事がしたいな、と考えてました。それで将来は医者か、医療系の仕事がしたいと思い、高校は理数系のコースを選びました。留学について意識したのは高校３年もかなり過ぎてから。大学に進むための日大統一テストを受けたのですが、医療学部は無理だと言われて。実は私、数学が苦手だったんです。他の学部なら行くことはできたけど、やりたくないことを４年間もやりたくなかった。その頃、NICを知ったんです。もともと英語に興味はあったし、アメリカの大学は入る時には文系・理系は関係ないと聞いたので、説明会に参加して、いろんな話を聞いてから留学を決めました。あと、６年間、ずっと同じ環境だったので、ちょっと飽きたって言うか、違う世界を見てみたいと思ったこともあります。
Ｑ．NICの１年間はどうでしたか。
Ａ．クラスメートはみんな将来の夢とか、自分の意見をもっている、熱い人の集まり。個性的で変わった人が多いなと思いました。だけど、分かち合えるものがあるというか、先生と学生が一緒に同じ目標に向かっていくという感じが好きでした。ひとクラス約２０人で、２５クラスあったんですが、それぞれにカラーがあるんです。年に一度、アウティングといって富士山の研修所で１泊２日の研修をするんですが、その中のイベントでも、どのクラスもとても団結してるんですが、かといってクラス間の壁はなく、誰とでも気軽に話せる雰囲気がありました。
Ｑ．アメリカでの大学生活について聞かせてください。
Ａ．アメリカの大学は入りやすいけど、卒業するのは難しいとは聞いていましたが、それは考えていた以上でした。成績が悪いと退学が待っている。これは留学生に限ったことじゃなくて、アメリカ人の学生でもやめてく人がけっこう多いんです。すべては自分の頑張り次第。私も今までに、こんなに勉強したことはありませんでした。問題はやっぱり、英語。とにかく、スピーキングが早くて。それを聞きながら、写しながら、内容を理解しなければならない。最初の頃はとにかく予習、復習、宿題に追われる毎日で遊ぶ暇なんてありませんでした。やれる、と思ったのは２年になってから。週に１０時間、マウスの脳や肝臓の成分を調べる実験をそのレポートの提出が加わるなど、内容自体はよりハードになったんです。だけど、今はこっちの勉強の量とスピードになれたというか、だんだんと自分のペースでできるようになりました。
Ｑ．あなたは、変わったと思いますか。
Ａ．やりたいことがあれば、とにかく一回はやってみる。その、勇気がついたと思います。やらずに後悔したくない。一生懸命勉強しているのに、点数がとれない時があったし、正直言って自分の限界を感じた時もありました。だけど、それがダメでも次の将来の目標がはっきり見えてきたと思います。あと、アメリカに来て日本のことがとても気になります。いい国だと思うし、精神的に弱かったら帰りたくなります。
Ｑ．将来について、聞かせてください。
Ａ．検査技師の資格をとって、アメリカの医療機関で働きたいと思ってます。そしてもっと医療のことを勉強したい。この分野ではやはりアメリカが進んでますから。３年からアラバマ州立大学の医療科学学部に編入するんです。それが自分の目標にいちばん近づける道だと思って決めました。編入先の大学探しからトランスファーの手続まで、もちろん全部自分でやりました。あれやこれやで、１年かかりましたけど。
Ｑ．高校生のみなさんに、メッセージをお願いします。
Ａ．アメリカでは、なんとなく大学に来る人はいません。みんな目的があるし、今はそれが見つかっていなくても大学で探そうとしている。そのぶん勉強は日本とは比較にならないほど厳しい。だけど、矛盾しているかもしれないけど、留学は思ったほど大変じゃないと思います。ただ国が違うだけ。すべては自分次第。本当にやる気のある人なら、誰だってやり遂げることができると思うし、チャレンジする価値があると思います。
(了) リノにて Nov. 2001
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17:22
NIC-インタビュー 山崎真司さん ネバダ州立大学リノ校
失敗してもいいから、一歩踏み出してみる
山崎真司さん
University of Nevada-Reno BS in Marketing
ネバダ州立大学リノ校経営学部卒
(株)ディスコ勤務
埼玉県立久喜北陽高校出身 NIC第5期生
Ｑ．どんな高校生でしたか。そしてなぜ留学を選んだのですか。
Ａ．漠然と過ごしてました。高校３年の時は普通に日本大学を経済学部中心に受験して、落ちて浪人。英語中心の予備校に通ってはいましたが、留学を意識したきっかけははんだったのかなぁ･･････細かいことは忘れてしまいましたが、小さい頃からずっと空手をやってるんで、「アメリカで空手をやったらカッコイイだろうな」って思っていたのは確か（笑）。NICをを見学し、外国人の先生が英語で授業しているのを見て、これは本格的だなって驚き、自然と留学志望が固まってましたね。
Ｑ．NICの１年間はどうでしたか。
Ａ．しばらくは先生の言っていることがまったくわからなくて、これは留学どころじゃないぞって悩みました。周りも同じでしたよ。でも、そんな学生を気づかってか、先生たちが天気のいい日には近くの庭園で授業をしてくれるなど工夫してくれたので、ずいぶんリラックスできました。それに、１年間にわたるアメリカ人の先生方との交流で、授業スタイルはもちろん、日本人とは違う考え方やテンポ、感覚になれることができました。そのおかげで、渡米後の人付き合いがスムーズにいったと思います。
Ｑ．アメリカでの大学生活はどうでしたか。
Ａ．リノ校に空手部を創設しました。渡米した年、図書館などに部員募集チラシを貼るところから１人で始め、多い時は３０名ぐらいで活動してました。今も健在で、NIC出身者が二代目代表を引き継いでます。本当にアメリカで空手を教え始めたわけですが、そこにはせっかく来たのだから何か自分の足跡を残していこうという思いとともに、実は何かをやらずにはいられない状況もあったんです。というのも、最初の１、２年はアメリカの圧倒的なパワーに押されて自分の存在がすごく小さく感じられ、卒業までやっていけるのか毎日不安でした。それで思い切って空手部を立ち上げたところ、身長165センチの小さな僕に賛同してくれる人が集まり、慕ってくれた。そのうちに自信も付き、信じ合える仲間との出会うことができました。勉強については、特に専門課程に入ったラスト２年間は必死でしたね。平日ひたすら勉強するだけ、重要な授業は録音し、家で聴き直してノートを補足していました。授業中は学生と先生の間でキャッチボールのように発言が飛び交うのでそれについていき、自分の意見を述べるので精一杯なんですよ。
Ｑ．あなたは変わったと思いますか。
Ａ．当時を振り返ると「熱い！」という言葉が浮かぶほど、すべてに燃えて、全てが充実していました。英語が分からない、食生活が合わないなど、壁にぶつかったこともありましたが、空手も勉強も、やるべきことをやったおかげで悩みを吹っ切ることができ、自信にもつながりました。あの経験は今では心の財産です。
Ｑ．仕事について、また、将来について聞かせて下さい。
Ａ．卒業後帰国し、商社に勤めてコピー機販売の営業を３年弱やっていましたが、９ヶ月前に転職。今は、留学生に日本での就職情報を提供する仕事に就いています。毎年ボストンやサンフランシスコで、日本人留学生対象の企業合同フォーラムが開かれているのですが、そこに起業の参加を呼び掛けたり、学生に声を掛けたりするのが僕の役目。実は留学生の就職に対する意識改革の必要性も伝えていきたい。アメリカ人学生の場合、心理カウンセラーになりたいから心理学部に入り、ビジネスをやりたいから経営学部で勉強するなど、職業と専門が直結している人が多いんですね。そうした将来を見据えた勉強の仕方もこれからの留学生たちには必要だと思います。
Ｑ．高校生のみなさんに、メッセージをお願いします。
Ａ．何でもいいから何か一つ、やってみてください。僕の場合は空手でしたが、アメリカ人が一目置く空手をやったから成功したのではなく、それがサッカーでも、バスケットボールでも、何かを思い切って始めたことに対して周囲は認めてくれたんだと思います。失敗してもいいから、一歩踏み出してみる。むずかしいけど、やる価値はあります。
(了) 東京にて。Oct.2001
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14:28
NIC-インタビュー 野上葵さん カリフォルニア州立サンタモニカカレッジ
努力するのは格好悪くない！
野上葵さん
Santa Monica College AA in Early Childhood Education
カリフォルニア州立サンタモニカカレッジ幼児教育学科
國學院大學久我山高校出身 NIC第12期生
Ａ．どんな高校生でしたか。そしてなぜ留学を選んだのですか。いわゆる進学校で、「勉強させる」という意味でかなり厳しい学校でした。私自身は優等生ではなかったけれど、いい成績はとっておかなければという思いがあったから、コツコツと勉強していましたね。私、英語がとても好きだったんですよ。だから大学は英文科じゃなくて、英語科が希望だった。文を読む勉強ではなくてオーラル、つまり喋れるようになりたかったんですね。そう思って勉強したんだけど、ふと「将来、社会に出るなら英語が話せるだけじゃダメだ。何かプラスアルファがなければ」と気が付いた。何か、自分の専門分野が欲しいな、と。でもその頃は何が学びたいのか分かりませんでした。どうしようかな、と考えているときにNICの存在を知り、英語プラス何かを学ぶという留学に惹かれたのです。
Ｑ．NICの１年間はどうでしたか。
Ａ．ひたすら楽しく、ひたすら大変な日々でした。最初は英語の授業について行くのが大変で、一日が終わると力が抜けるような日々。耳が慣れてきてからは、授業が楽しいと思えるようになったけど。後半はサイエンスの授業をとっていたんですが、教科書を毎日６ページ読まないと間に合わないし、授業の合間も図書館で勉強したりして「あー疲れた！」ってよく言ってた。でも、アメリカに来た今では「なーに、甘い甘い。たかが６ページ」って感じ（笑）。エッセイの書き方一つをとっても、基礎をしっかり学んでいたから助かった、と思うことは多いですね。
Ｑ．アメリカでの大学生活について聞かせて下さい。
Ａ．今は教養課程をほぼ終えたので、残りを履修しながら幼児教育をメジャー（専攻）として取り始めたところです。私、日本では自分の専門分野を見つけたいと思いながらも見つからなかったんです。アメリカに来て英語が身に付いた途端、「英語、英語」の呪縛が解けて、やっと他のことに目がむけられるようになったんです。興味を持った幼児教育のクラスに出てみたら面白かったので、そのままメジャーにしました。今、私のクラスメートは90%が現役の幼稚園や小学校の先生。最初は「働いているのにどうして？」と不思議だったんですけど、彼女たちの話を聞いているうちに理由がよく分かった。皆、学ぶことに貧欲だし、プロ意識が強いからさらに上を目指すんですね。先日、授業の一環で幼稚園の見学に行くことがあって、実は子どもと遊べる！ってワクワクしてたんです。だけど、教授に「子どもに話しかけてはいけない。彼らの行動のすべてをメモしなさい」と言われました。子どもの行動がどのセオリーに当てはまるか分析するためです。「幼児教育はサイエンティフィックである」と教えられ「えーっ！？」なんて驚いたりしたんですが、とにかく、こんな風に授業に行くたびに新しい発見があるという感じです。もちろん宿題の多さには「参ったナ」なんだけど、充実の毎日です。
Ｑ．あなたは変わったと思いますか。
Ａ．いろいろな国の人と関わるようになって、「他人を認める」ことが出きるようになったと思います。以前は考え方が固くて、自分が納得できないことは「それってオカシイ」で片付けていたけど、今は納得できなくてもそう考える人もいるのだ、と理解できるようになりました。
Ｑ．将来について聞かせて下さい。
Ａ．卒業後はしばらくアメリカに残り、幼児教育に携わる仕事がしたい。だけど最終的には日本でデイケアセンターを設立するのが夢です。日本の大学でも幼児教育を学んで、外国人の子、日本人の子の両方を受け入れられる、そんなシステムをしっかり作りたいな、と考えています。
Ｑ．高校生のみなさんに、メッセージをお願いします。
Ａ．今、夢を見つけられなくても不安に思わないでほしい。私のようにアメリカに来て見つかる場合もあるし、ひょんなコトから見つかることもある。どんな道を選ぼうとも、努力する思いがあるなら絶対にうまく行きます。努力するのって格好悪いことじゃない。本当は、とってもステキなことなんだと思いますよ。
（了）Santa Monicaにて Oct. 2001
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13:27
NIC-インタビュー 西浦千春さん カリフォルニア州立大学ノースリッジ校
夢見るだけじゃつまらない！西浦千春さん
California State University- Northridge BA in Communication Studies
カリフォルニア州立大学ノースリッジ校コミュニケーション学部
北海道立旭川北高校出身 NIC第11期生
Ｑ．どんな高校生でしたか。そしてなぜ留学を選んだのですか。
Ａ．活発でおしゃべりが好きな、本当にごくフツーの高校生。ただ、英語科にいたけど英語が嫌いという点では、異色だったかもしれないですけど。そんな環境だったから、クラスでは進路先は英文科が当然、みたいな空気がありました。最初は私もそんなものだと思っていたけど、いつしか英語科だから英文科に進むというお決まりのコースが嫌だなと思い始めて。でも、じゃあ私は何を勉強したいの？と自問した時、やりたいことが何もなかった。愕然としましたね。「どうしよう、専攻が決まらないと受験も出来ない！」って焦っちゃっいました･･････。そんな２年生の頃、LAでホームスティを経験。帰国後、ホストファミリーにもう一度会いたいということと、日本の大学の専攻にはないブロードキャスティングを勉強するという目標ができて、「よし、だったら短期留学ではなく正規留学をしよう！」と決意しました。
Ｑ．NICの１年間はどうでしたか。
Ａ．「高校時代に勉強しなかったのに、やっていけるわけがない」と反対する父を押し切っての入学だったから、必死で勉強しました。今振り返っても、日本にいた中で一番よく勉強をした時期だったと胸を張って言えるぐらい（笑）。高校時代は喋れなかった英語が話せるようになったのはNICに来てからだし、総合的に英語力が伸びたのも、まさにこの１年のお陰です。キツかったけど楽しかったなぁ。夢に向けてひた走るっていうのかな。そんな１年間でした。NICで一緒に頑張った仲間が今は全米に散っているんだけど、彼らと連絡を取り合う度に「私だけじゃない、皆も大変なんだ」「辛いことも乗り越えて行くぞ」という前向きな気持ちになれるんですよね。
Ｑ．アメリカでの大学生活について聞かせて下さい。
Ａ．サンタモニカ・カレッジから編入してきました。短大と４年制では勉強量が全然違って、本当に大変。専攻は、当初希望していたブロードキャスティングではなく、コミュニケーション学をとっています。変更の理由ですか？私、カレッジの時に留学生オフィスで働いていて、人と接することが多かったんですね。当時は「人と話しをする仕事なんて絶対にイヤ！」なんて思ってたのに、やってみたらこれが意外に面白い。コミュニケーションは人とつき合う上での基本だし、どうせ働くなら本格的に勉強してみようって。コミュニケーションを勉強し始めて一つ納得したことがあるんです。今までアメリカ人の女性は「なんでこんなに強いわけ！？」と思っていたけど、実は感情を表すレベルが違うだけで基本的には皆同じなんですって。そうこうことなどが分かってきて、今では人間観察が趣味になりつつあります。
Ｑ．あなたは変わったと思いますか。
Ａ．基本的な部分は変わっていないと思うけど、物事をいろいろな角度から考えたり、見られるようになったかな。日本だと皆が同じ感覚でいることが多いけど、ここアメリカでは文化も宗教も違う人たちが大勢いて、私が「白」だと信じていることさえ、「いや、それは黒だ」と主張する人がいる。そんな人たちに囲まれて生活していると、自分の信じているものが絶対的なものではないだなぁ、と身をもって感じますね。十人十色ではないけど、人の数だけ価値観も違うという、すごく当たり前なことを知った気がします。
Ｑ．将来について聞かせて下さい。
Ａ．最近、学外で手話を習っているですが、来学期から手話をダブルメジャー（複数専攻）にしようかと考え中です。この学校には、deaf studies（聴覚障害学）というコースがあるんですが、実は全米でも数少ない稀なコースなんですよ。ここでアメリカの手話であるASL（アメリカン・サイン・ランゲージ）を学び、いつかの日本の手話も修得してバイリンガルの通訳士として働くのが目下の夢。コミュニケーションを勉強しているうちに、日本では障害を持つ人に対する偏見というか、心の垣根がまだまだあるように思えてきて。それを取り除く手助けができれば･･････と思ってるんです。
Ｑ．高校生のみなさんに、メッセージをお願いします。
Ａ．やりたいことは、「やれない言い訳」をしないでトライして、と言いたい。それがもし、何かの結果を残さなくても実を結ばなくても後のフォロー次第で、決して無駄にはならないと思うから。昔は私もそうだったけど、興味があっても尻込みしてやらないで終わってしまうことって、多いでしょう？それってすごくもったいない。チャンスを自ら掴んで、やりたいことは「GO FOR IT！」ですよ。
（了）Northridgeにて OCt.2001
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13:17
NIC-インタビュー 木村慶一さん ネバダ州立大学リノ校
世界は旅行じゃわからない。
『自分の常識をこわしに行こう！』
木村慶一さん
日本貿易振興会（JETRO）勤務
University of Nevada Reno BS in Marketing
ネバダ州立大学リノ校経営学部卒
暁星高校出身 NIC第1期生
Ｑ．どんな高校生でしたか、そしてなぜ留学を選んだのですか？
Ａ．普通の高校生だったと思います。政治や経済に興味があって、でもその頃は将来何をやりたいかというのはありませんでした。というよりも高校生で将来を決めたくなかったんです。漠然とこれからは英語とコンピュータを道具にすることは必要だろう、とは感じていました。大学在学中、アメリカでいろいろ試して自分に向いてそうなことは見つけようと思っていました。
Ｑ．NICの1年間はどうでしたか。
Ａ．私がいたのは、留学がまだそれほど一般的でない時代。ひとくせも、ふたくせもあるクラスメートが多かった気がします。問題も与えられて、その中で答えを書いていくよりも、レールがしかれていないところでやりたい、土俵の広いところで勝負したいという仲間が集まっていました。勉強は当時から厳しかったですよ。先生はみんなネイティブスピーカーで、できないと評価は下がるし、プレッシャーはいつも感じていましたが、幸いTOEFLの点も順調に上がっていきました。
Ｑ．アメリカでの大学生活はどうでしたか。
Ａ．最初の学期は本当に大変でした。私がリノについたのは1989年、ちょうど今のブッシュ大統領のお父さんであるジョージブッシュが大統領に就任した頃。当時は日本人の学生はほとんどいなくて、日本人留学生向けのじょうも少なかったです。最初から多くの読書量を必要とする政治学や社会科学系の科目をたくさんとってしまったんですが、今から思えば自殺行為（笑）。教科書を読んでも読んでも終わらない。授業にもついていくのが精一杯で、そのときに内容が理解できずに、終わってから先生に聞きに行くこともよくありました。毎日が勉強しているか、食べているか寝てるか、1日が24時間であることを体で実感していました。そうした経験もあって、学生サイドのサポートのための日本人学生会を有志とともにつくりました。情報交換や大学との交渉、他国の留学生たちとの交流などの活動を積極的に行うことで、日本人留学生共通の悩みやトラブルが多少は解消されたと思っています。
Ｑ．現在の仕事について聞かせてください。
Ａ．私のいる日本貿易振興会、JETROというのはいわば日本の貿易と投資振興の最前線の仕事をするところです。政府、経済産業省の貿易と投資振興に関する政策を実施する機関として、海外では大使館員と同行して相手国の政府高官とともに政策の落としどころを探ったり、逆に現場から助言したりと、朝から夜遅くまで息をつく暇もない忙しさですが、毎日がとても充実しています。当然、海外出張も多いし、海外赴任もある。私も先日インドから3年10ヶ月ぶりに帰ってきたばかりです。インド駐在中はインド国内16都市、アジア諸国は出張等で14〜15カ国23都市に行きましたが、「これはこういうものだ」という常識や先入観がガラガラと崩れていくことがよくあります。自分がそれまで持っていた常識とはケタ違いの価値観を持つ人は世界にはたくさんいる。それは旅行じゃわからない。自分の持っている「常識」を壊すのは楽しいものです。
Ｑ．留学であなたは変わったと思いますか。
Ａ．自分の意見を主張できるようになりました。アメリカではディスカッションとプレゼンテーションの繰り返し。いつも意見を求められるし、自分を表現することが大切なんです。もともとあまりしゃべる方ではなかったので、最初はそれが苦痛だったんですが、その場の状況で最適な判断を下し表現するいい訓練になったと思います。高校は好きなことをやればいい時期.それに対して大学は時間と体力とお金の限り、精一杯いろんなことをやってみて、自分に向いているものを見つける時期だと思うんです。私はそれができたと思うし、今、仕事をしていても大学時代の経験があるからやっていけるんだな、と感じることがあります。
Ｑ．将来について、聞かせてください。
Ａ．今の仕事が面白いし、続けていきたい。そしてもっと勉強して自分をレベルアップさせることでいい仕事をしていきたいです。今後も自分と家族が幸せになることを判断の基準にしていきたい。留学というチャンスをくれた親に感謝しています。僕にも今年2歳になる子供がいるんですが、彼が大きくなって岐路に立ったとき、チャンスをあげられる親に自分もなりたいと思います。
Ｑ．高校生のみなさんにメッセージをお願いします。
Ａ．今はスペシャリストの時代といわれていますが、時代が求めるものは常に変わっていきます。今すぐ就職のことを考える必要はないと思います。まずはいろいろ手当たり次第やってみて、自分のベースとなる基礎知識や経験を身につけてください。有名大学に行って、一流企業に就職するのが必ずしも幸せになるとは限らないのですから。大学時代にとにかくいろんなことにチャレンジしてみて、生涯をかけてもいい何かを見つけることが大切だと思います。
（了）東京にて Oct. 2001
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12:47
November 27, 2000
NIC-インタビュー 佐藤大樹さん ネバダ州立トラッキーメドウスカレッジ／タイ・ランジット大学
佐藤大樹さん
Truckee Meadows Community College(TMCC)
ネバダ州立トラッキーメドウスカレッジ卒業
タイ・ランジット大学国際経営学部4年
千葉県立土気高等学校出身 NIC第11期生
日本にいると流されやすい
Ｑ．どんな高校生でしたか。そしてなぜ留学を選んだのですか。
Ａ．ファミレス、コンビニといった定番ものから学校には内緒のものまで、いろんなバイトを経験しました。それほど勉強もしないし、クラブ活動もしない。完全にアルバイト中心の生活で、あまり良い学生じゃなかったと思います。それが高校２年生の時、なぜか担任の先生の推薦で１ヶ月半、アメリカ・ウイスコンシン州の高校に短期留学できることになったんです。英語もできないし、なぜ選ばれたのかさっぱり分からない。だけど行ってみたら、これが素晴らしかった。ホームステイ先の家族も高校のクラスメートもとてもフレンドリーで、ほとんど英語が話せなくてもコミュニケーションがとれたし、友達もすぐにできた。そして驚いたのは、授業中、誰も居眠りをしていないこと。みんな進んで発言するし、とても勉強してる。僕もこんな環境で学びたいな、と思い、日本に帰ってすぐ、アメリカの大学に行こうと決めたんです。
Ｑ．NICの１年間はどうでしたか。
Ａ．はっきりいって授業はすごくハード。高校の時とはくらべものにならないくらい勉強しました。授業中は、何をやるにもすべて英語だし、そのうえ宿題が山のように出る。でも辛いと思ったことはありませんでした。やればやっただけ認めてもらえるし、先生からもいろいろ話しかけてもらえる。クラスの雰囲気も良かったです。留学という同じ目標に向って、何か分かち合えるものがあった。「みんなで頑張ろう」という雰囲気があったので、不安はなかった。頑張ればなんとかなると思いました。
Ｑ．アメリカでの大学生活について聞かせてください。
Ａ．授業は、NIC以上に大変でした。最初の頃は、試験前になると１週間、毎日１時間しか寝られなかったくらいです。ほんとにキツかったけど、試験が終わった時に充実感は忘れられない。だけどNICへ行かずにいきなりアメリカの大学に入ってたら、すぐに帰ってきたかも知れません。先生達は、とても親切です。分からないこともオフィスに行けばゆっくり丁寧に教えてくれる。授業でも、そう。日本の場合、何か分からないことがあっても、あまり時間をかけるとみんなに悪いと思ってついつい流しちゃったりするけど、こっちは自分が本当に分かるまでとことん質問する。ひとりの学生の質問に授業がつぶれても、誰も文句を言わない。全員が納得するまでやるのが普通なんです。あと、やっぱりフレンドリーな人が多いです。僕がいる大学は、働きながら通っている人も多く年齢層が高いんですが、みんな当たり前のように声をかけてくれる。ひとりでアパートに住んでるっていうと、家に食事に誘ってくれたりします。日本にいた時は、同年代の友達としか付き合わなかったけれど、いろんな年齢の人たちと話すのはとても楽しいし、自分の幅が広がっていくような気がします。
Ｑ．あなたは、変わったと思いますか。
Ａ．今まで自分が、中途半端だったことが分かりました。ちょっと前までは、やりたいことがあっても友達に誘われたらずるずる付き合っていたけど、今は自分の目標があるから断れる。まわりに流されずに、自分の意志を通せるようになったと思います。それから自分の将来について、いろいろ考えるようになったことです。
Ｑ．将来について、聞かせてください。
Ａ．５月に、タイのラングシット大学に編入します。もう手続きも済ませました。高校の卒業旅行で友達とタイに行って以来、すっかりはまってしまったんです。発展途上国の人の熱さ。言葉は悪いけど、騙し騙されというか、そのスリル、生きてるって感じがたまらない。タイに行くのはアメリカの大学を卒業してからと思ってたけど、それまで待てなくなって、タイの大学を出たら、東南アジアの会社に入ってビジネスを覚えたい。そして、いつかは向こうで自分の会社をつくりたいんです。
Ｑ．高校生のみなさんに、メッセージをお願いします。
Ａ．高校の時、友達と将来について話した時、「仕事は何でもいいから大きな会社に入って、安定した生活をしたい」って聞いたときはショックでした。夢がない。もちろん、そういう考え方もありなんだろうけど・・・。何かこのままじゃ、日本がどんどんつまんない国になっちゃうような気がします。ぬるま湯に浸かっていちゃダメ。留学組には、みんな自分なりの夢がある。やりたいこと、やらずに後悔したくないと思っています。
(了)ネバダ州・リノにて。Nov.2000
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22:28
November 10, 2000
NIC-インタビュー 仲里希望子さん 南カリフォルニア大学
仲里希望子さん
University of Southern California BA in Broadcast Journalism
南カリフォルニア大学ジャーナリズム学部４年
沖縄尚学高校出身 NIC第11期生
心の冒険に出かけませんか？
Ｑ．どんな高校生でしたか。そしてなぜ留学を選んだのですか。
Ａ．高校は進学校で、受験勉強が中心の生活でした。いい大学に入って、いい会社に就職して欲しいという親の期待や世間の目もあって、まじめに勉強したし、成績も割とよかった。でも、何か自分で納得することができなかったこともあって、大学受験に失敗。そこで自分を見つめ直すことできたんです。自分が本当にやりたいことは何だろうって。そのころ私は、放送ジャーナリズムに興味があって、将来は報道関係の仕事がやりたかった。そこで、日本の大学を受け直すよりも、思い切ってその分野の先端をいくアメリカの大学へ行こうと決めたんです。当然、両親は大反対。だけど自分の将来の目標がはっきり見えたこと、そのためにアメリカの大学で学びたいということを時間をかけて話し合っていくうちに、だんだんと応援してくれるようになりました。
Ｑ．NICの１年間はどうでしたか。
Ａ．最初は、アメリカと同じディスカッション形式の授業にとまどいました。私はあまり、ものごとをはっきり言うタイプじゃなかったし、どちらかというと“ひかえめ”な方だったんですが、それは関係ない。自分の意見をはっきりと言えなければ置いていかれる。しかも何か発表しても、先生は“なぜ”“なぜ”と聞いてくる。もっと考えなきゃいけない、もっと広く、深く考えなきゃ行けない。それを繰り返すうちに、少しずつ積極的に自分の意見が言えるようになったと思います。
Ｑ．アメリカでの大学生活について聞かせてください。
Ａ．この大学に入って間もないころ、天文学の授業で、クラスメートの１人とパートナーを組んで課題を発表するということがありました。相手は、私もアメリカの大学にいるんだから、当然英語ができるだろうと思って、すごい早口で話しかけてくる。私がそれをうまく理解できないでいると、彼女は、私の無視してさっさとひとりで作業を始めてしまったんです。あの時の寂しさ、そして悔しさは絶対に忘れません。いつか見返してやる！と思いましたが、くよくよしていても仕方がない。あの時、すこし強くなれたような気がします。あれから１年がたちますが、とにかく勉強、勉強です。授業が終わってから毎日４〜５時間は、予習、復習に費やしている。そうしないと、ついていけないんです。この間、日本の大学に通っている高校時代の友達が遊びに来ました。私は、授業があるのであまりかまっていられない。部屋を使っていいから、勝手にあそんでいてっていうと、「どうしてそんなに勉強するの？」って、不思議がっていた。でも、こっちじゃこれが普通。私の住んでいるアパートは、USC、南カリフォルニア大学の学生ばっかりなんですが、平日は驚くほど静か。それが週末になると、すごくうるさい。あっちこっちでパーティが開かれる。勉強と遊びのけじめが、はっきりついているんです。
Ｑ．あなたは、変わったと思いますか。
Ａ．日本にいた時は、友達にたよってばかりいた。だれかと一緒にいないと不安でした。でみ、ここにきた時はほんとにひとりぼっち。頑張るしかなかった。この間、久しぶりにNIC時代の親友にあった時、「あんた雰囲気が変わったね。もう私がいなくても大丈夫」っていってくれたんです。自分じゃ気がつかなかったけど、すごく嬉しかった。そう、ここでは自分に自信をもたなきゃやっていけないから。それと、さっき天文学の授業での悔しい思いを話したけど、みんながそんな人ばかりじゃない。「あなたはまだ英語がうまくないから、私が発表してあげる」といってくれた人もいたし、私のルームメイトは、USCの大学院に通う台湾からの留学生なんですけど、留学の苦労を知っているから何かとヘルプしてくれる。一生懸命やっていれば助けてくれる人は絶対いるんだと前向きに考えられるようになりました。
Ｑ．将来について、聞かせてください。
Ａ．ブロードキャスティング・ジャーナリズムの中でも、フォト・ジャーナリズムに興味があります。こちらでは１〜２年は特定の学科に属さなくてもいいので、今は、写真の勉強をしています。でも、将来はわからない。これから３年間、ここでいろんな経験をするうちに、もっとやりたいことがでてくるかもわからない。そんな変わっていく自分が楽しみでもあります。
Ｑ．高校生のみなさんに、メッセージをお願いします。
Ａ．自分が本当にやりたいことを探してください。もし、留学したいなら親の反対を押しのけても、実現して欲しい。でも、それには相当な覚悟が必要。あまい考えじゃ、だめ。親が許可してくれないということは、「子供を信じてない」ことだと思う。あなたを信じさせるために、小さなことでもいい。何かしっかりした目標やいろんな情報を集めて親を説得させることが必要だと思います。人の目なんか気にすることはない。やればなんとかなるし、やらなきゃ何も始まらないんです。
(了) LAにて。Nov.2000
Posted by ktukjp at
23:28
